Поделитесь опытом, кто переходил из Н5 в Е. Танцуем 3 год. В воскресенье (13 ) 1 раз поедем как большие на РС по Детям 1. В Н5 - "звездили" в "Е", наверное будем вторыми с конца (чему тоже пока будем рады ). Кто как объяснял ребенку, что хоть он и очень старался - он не первый?

Мы особо не придумывали ничего - подготовили детей сразу, что при переходе в следующий класс сразу в лидеры они не попадут, для этого надо много работать. Наши поняли (переходили тоже в возрасте Д1), психологических проблем, связанных с переходом, у нашей пары не было. А почему такой пессимизм? Если вы "звездили" в Н5, то очень возможно, что в Е ваши детки будут далеко не вторыми с конца! Ведь много пар сразу выпускают по Е, а ваши уже опытные, подготовленные дети.

Решили не ездить 13. Поедем 26. Побаиваимся.

Нас и детей тренеры сразу предупредили, что на соревнованиях будете "вылетать" сразу с первого тура, что кстати и произошло. Поэтому на первый рейтинг ехали спокойно, просто за опытом. На втором мы уже попали в очковую зону и дети поверили в свои силы - стали более раскрепощенные, эмоциональные. Ну и пошло, поехало.... С февраля у нас уже 16 очков на D класс!

А у нас в Твери вообще редко устраивают по Детям 1 отдельно N класс, обычно совмещают с Е, или вообще проводят открытый турнир по Детям 1.
Когда только перешли в N - были вторые с конца, а сейчас иногда и Е-шных пар обгонять умудряются.
Просто, действительно, надо объяснить детям, что уровень танца уже другой, и для победы надо приложить другие усилия.
Удачи Вам и Вашим детям!

У нас Н-класс устраивают отдельно, но детям не возбраняется (а тренер даже поощряет стремление) танцевать по Е-классу в другом отделении. В этом случае дети сами видят и уровень танцевания сильных пар, и реально оценивают свои возможности. После таких турниров работают более старательно.

А что же стоит в книжках у этих детей?

Если Н, то как они танцуют на соревнованиях по классу Е (не по открытому классу).

Если Е, а они регистрируются по свидетельствам о рождении по Н, то, сами понимаете, лукавят перед теми, кто реально пока Н...

А по поводу "как настраивать" - да, в принципе, никак - это же логическое продолжение, так сказать, танцевального пути
Вот пусть детки и относятся к этому как к естественному ходу событий.

Чего же тут непонятного?

У детей реальный N класс, он стоит в стартовой книжке, НО ведь правилами разрешено регистрировать пару по более сильному классу! Это по более слабому классу нельзя, а по сильному - пожалуйста.

Мы так иногда, когда нет нашей категории по Детям 1, по Детям - 2 своих регистрируем, и ничего - регистрируют, не запрещают.

Так и у Niki наверное.

Абсолютно верно. В книжках стоит "Н" класс, а танцевать можно и по более высокому. В Москву ехать у многих финансов не хватит, а в нашей области и более близких городах турниров не так много. Вот и приходится для практики в двух отделениях танцевать. У нас тренера даже специально долго класс не проставляют, тянут, пока явного перебора очков или замечаний не будет.

2 Мила и Niki:

Первый раз слышу, что правилами разрешено регистрироваться и выступать по более высокому классу

По крайней мере, в Москве я такого не встречала. Чтобы пара, допустим, Е класса приехала и попыталась выступить по категории Д. Или по своему классу, но по более старшей возрастной категории.
Даже интересно было бы прочитать этот пункт правил - возможно, речь идет о правилах Ваших Федераций и это, действительно, связано с небольшим количеством пар - чтобы у детишек было больше возможности выступать и набирать очки.

В правилах ФТСР я нашла только это:
2.2.4 Спортсмен обязан выступать на соревнованиях только своей возрастной категории или на соревнованиях только своего класса. За нарушение данного положения к спортсмену, его тренеру и организатору турнира, на котором такое нарушение произошло, должны быть применены дисциплинарные санкции по усмотрению соответствующего президиума.

Я тоже только что посмотрела на сайте ФТСР - именно так!

Прилагаю правила - можно посмотреть.

Существует только следующее примечание об объединении категорий:

• турниры определенного класса, на которых соревнуются спортсмены только одного и того же класса мастерства и одной и той же возрастной категории.
Примечание: По решению Президиума, учреждающего соревнования, допускается
объединение следующих возрастных групп: Дети 1 и Дети 2, Юниоры 1 и Юниоры 2, Молодежь и Взрослые. Иные комбинации не допускаются.

А как ват тогда комбинация N+E??? Получается, их объединять нельзя??? Но объединяют же!

И вообще не понимаю - если дети слабее тех, с кем идут соревноваться - за что их наказыать? За смелость???
Мы вот на Кубке Верхневолжья танцевали по возрасту Дети-2, по своему классу, заняли 2 место! Обошли более взрослые пары. А статус чемпионата был РС! Не мы одни из детей 1 выступали по этой категории, и никто ничего не сказал даже.
Потом в тот же день во втором отделении танцевали по открытому классу Дети 1. Были в финале, пятыми, по-моему...

А вы посмотрите рез-ты соревнований на баллруме (Иваново, Ярославль, Н.Новгород, Владимир...) по категориям Дети и Юниоры и вы увидите массу пар, соревнующихся с парами с более высоким классом.
Значит, в правилах тоже есть какое то исключение.

Скажу одно - правила есть правила.

Если есть исключения из правил - значит они должны быть обозначены - в тех же правилах. Думаю, с этим никто спорить не будет Лично я таких просто не видела - если кто покажет - буду благодарна. Просто любопытно.

Нам хватает соревнований , так что как в других областях - не знаю. Я привела правила для всей России - правила ФТСР.

ИМХО, на этом вопрос правил можно и закрыть

Лучше расскажите, как там герои темы? Как их настрой на Е?

Это мы - герои темы Мы 1-е с конца 20 мая в Бибирево Е 98 и моложе. У нас целых 2 креста (Квик и Самба) Значит еще не совсем... Настроение боевое. Поедем на рейтинг 26

Это хорошо, что боевое настроение . Это значит, что всё у вас получится. Начинать всегда трудно, но главное не вешать нос и не причетать над первой неудачей, а рваться вперёд, "всем врагам на зло" .
Так держать!!! Удачи вам!!!

Лиха беда начало!

Все ещё впереди - какие ваши годы!

Удачи и легкого паркета 26-го!

Мы чуть раньше вас вышли танцевать по Е кл. Первый турнир у нас был рейтинг 14 апреля. Мы как и вы тоже танцуем по 98 и мол.
Вышли они в первый раз станцевали первый тур и думали , что пора домой (как в Н кл.). Мы им объясняем, что они должны еще как минимум один раз выйти на паркет, а они нам в ответ мы не хотим, мы устали .... Привычка осталась с Н кл. Один раз вышел на паркет и домой. Попали в 1/4 станцевали уже получше... так скажем по-активнее. Заняли на первом рейтинге из 33 пар 17место. А в 1/2 пустили 14 пар. Так что для первого раза неплохо.
А 26 мая был наш второй турнир. Дети вошли в азарт... домой идти уже не хотели, танцевали уже эмоционально. Результаты второго турнира из 41 пары 12 место. А мы всего 2000г. Нам еще танцевать и танцевать по Д1!!!

А как ваши результаты 26 мая?

Мы кстати, тоже с сентября 2007 будем в Е-классе первый раз танцевать. В смысле сын будет. В середине мая перешли в новый клуб к партнерше Е- класса (у ней УЖЕ 7 очков на Д). Вообще-то у сына боевой характер так, что посмотрим что выйдет. Хотя по Д-1 останется танцевать 4 месяца. А там Д-2. Думаю до Нового Года сумеет подготовиться к более взрослой и соответсвенно БОЛЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ возрастной группе.

Молодец, успехов во всем.

Может, поговорить с тренером, объяснить, чего хотят дети, чтобы "для интересу" немного что-то изменил. Нам, по-моему, целиком схемы не меняли, так, добавляли понемногу, причем, постепенно.
P.S. На первом рейтинге по Е наши тоже были вторыми с хвоста, а закончили Е класс 1-м местом в рейтинге. Удачи!

Тоже переходим в Е. Нам, правда, тренер немножечко добавил элементов, но тоже не значительно. У других детей по-интереснее программы...
Но вот дети иногда воспринимают ситуацию с подачи родителей. Возможно и ваше мнение как-то оказало на них влияние.
Попробуйте спокойно поговорить с тренером. Он ведь тоже человек и должен понять Ваши аргументы. Попробуйте записать на видео танцы других детей на соревнованиях. Пусть детки выучат сами что-нибудь (понятно, что это по дилетантски). Удивите тренера, может ему захочется что-то исправить и добавить вам в программу...
А вообще с тренерами надо искать общий язык. От них ведь многое зависит! В том числе и успех Ваших детей! А вот если программа "перенасыщена" элементами - это может сослужить плохую службу...(превышение сложности)

Наш тренер тоже понемногу меняет схему, причем только после того, как примет старую схему, как идеально отработанную. Имхо правильно так как противно смотреть как выпендривается пара, а в музыку попасть не может. Зато как приятно, когда с более простыми схемами но читыми на турнире обходишь выпендрежные пары.

Лично мне кажется что в Е классе сложность схем не оценивается.

Наша пара начала танцевать в Е-классе со схемами Н-5. На первом рейтинге мы сразу вылетели. Через месяц кое-что было изменено в медленном вальсе, самбе. И все. Мы, родители, естественно подходили к тренеру и высказывали свои сомнения по поводу старых схем. На что нам был ответ: "Судьи смотрят не на схемы, а на качество движений". И упорно не изменял схемы нашей паре. Позднее мы поняли, что тренер был прав, так как в итоге Е-класс мы прошли за 4 месяца.

вы меня убедили.
Но глядя на остальные пары, наши детки чувствуют себя аутсайдерами. У остальных то схемы посложнее и поинтереснее.

Вы сами перестройтесь и детей убедите, работа будет долгой и трудной. Чем чище они танцуют простые схемы, тем лучше для них, тем больше им поставят крестов. А 2 место с конца они получили не за простенькие схемы, а потому что первый раз поехали по новому классу - не они первые, не они последние. Да и по поводу простеньких схем комплексовали...

Согласна, просто на 100%, даже на 200%!!! Не смотрят судьи на сложность схем в таком классе! Вот посчитайте сами - музыка длится максимум 1:30, пар на паркете бывает 11-15. Сколько секунд один судья смотрит на пару? А ведь ему еще и что-то в "бегунке" отметить надо, т.е. еще минус 2 секунды. Что получилось? Как Вы думаете за это время можно оценить сложность схемы?
Не комплексуйте сами и не переносите это на детей. Всем будет лучше. Все придет в свое время, а без "basic" сложного все равно не станцуешь.

К сведенью - список разрешенных к исполнению фигур в классе Н-5 и Е классе - одинаков. Скорее всего тренер вполне правомерно не меняет вам схемы - вероятно они у вас и так на Е класс. В Е классе задача тренера - из очень ограниченного количества фигур состряпать что-то, что вашу пару будет выгодно отличать от 150 других пар на паркете. Сложно, но можно.

Спасибо! вы меня убедили в правоте наших тренеров. =). 22-го едим в " Форум". Посмотрим на результат.

И как результат? Вообще при переходе в другой класс редко сразу же идет результат, судьи вас еще не видели в новом качестве, а есть пары, которые уже намозолили глаза и их знают, как достаточно хороших исполнителей. И вообще, обращайте внимание детей на позицию и музыкальность.
Хотя, конечно, я вас понимаю, хочется хорошие схемы, интересные, тем более, когда видишь детей, которые, кажется ТААКОЕ вытворяют! Но... Выходят ли они со своими сложнейшими композициями в финал? Далеко не всегда!

Тренеры совершенно правы)))
в Е классе сложность схемы не судится, а судится техника танца. Тем более очень многое в Е классе запрещено и на турнирах, особенно рейтингах, за схему могут и снять кресты. Для схемы дождитесь Д класса, а лучше С.

Не только в Е

В детях судьи не обращают внимания на схему не только в Е, но и в Д. Дети, которые танцуют "скучно", но чисто, судятся лучше. Убеждалась в этом не раз.
Скорее важно, чтобы схема была сделана именно под ваших детей и была бы удобной для них.