По меркам нашего города мы достаточно много занимаемся. Но чего-то нам всё же не хватает: то ли квалификации тренеров (или качества занятий), то ли количества занятий. Помогите разобраться. (IMG:style_emoticons/default/unsure.gif)

Дети-2,в неделю
без хореографии - с тренерами + группы - 9-10 часов
хореография - 2 часа
САМПО - 3-4 часа

Дети-2 Пн-1ч 45 мин, Вт-1ч. 30 мин, Ср-1ч. 45мин, Чт- нет, Пт-1 час + 2 часа хореогрофа.

8 часов в неделю.

Не все зависит от количества, иногда тренируешься-тренируешься, а результата нет. А потом неожиданно приходит понимание!

Более того, качество танца зависит не только от тренировок. Тут много факторов. Более техничный не всегда смотрится выигрышнее.

Трудно дать универсальный совет, попробуйте описать подробнее свою ситуацию, может тогда у кого-то появится правильная полезная мысль

Дети-2
9-10 часов в группе и индивидуально
3-4 часа самоподготовка
1,5 часа Джаз-балет
2 часа индивидуально хореография (у девочки)

У нас в клубе мало пар, поэтому мало общих занятий (всего 2 часа в неделю+ 2 часа практики). Дети не глупые. Тренера, как я считаю, лучшие в городе. Техника вроде на уровне. Может не хватает эмоций. В городе мы лучшие (чемпионы области по детям-2). А в Москве мы теряемся, хотя смотримся неплохо.

Сообщение отредактировал shshsh - 28.2.2007, 14:12

Может быть из-за того, что теряетесь? Наш тренер говорит, что уверенность на паркете очень важна. Если пара уверена в себе, судьи это заметят, а техничную, но скованную не заметят.

А в те дни когда по 4 часа занимаетесь, дети уроки делать успевают?

Просто мы занимаемся по 2 часа каждый день + дорога (вроде недалеко - полчаса, но пока соберешься оденешься, потом обратно разденешься, получается около часа туда, часа обратно - итого почти 4 часа в разъездах), и в итоге почти не успеваем их делать, точнее делаем до 23-24 ночи, а ребенку 9 лет... поздновато будет...

А как вы? С которого до которого заниматесь?

Я считаю часы академические (45 минут).
Из дома выезжаем за 40 минут из них 30 минут дорога (25 км), 10 минут переодеваемся. С 18-00 занятия до 21-45, переодеваемся 5 минут, домой добераемся вечером за 20 минут, в 22-10 дома, 22-30 сон.
Уроки делаем до тренировок, стараемся в субботу и воскресение по возможности приготовить предметы которые будут в понедельник-среду. Учимся в 5 классе, успеваемость - отличница.
В этом году заканчиваем музыкальную школу. Главное, я считаю в этом возрасте режим. Делать уроки, на мой взгяд, в 23-24 ночи (IMG:style_emoticons/default/sad.gif) непродуктивно.

Сообщение отредактировал shshsh - 4.12.2006, 16:21

Абсолютно не продуктивно. То что можно сделать за пол часа, делается полтора и больше, мозги уже спят и работать не могут, а что делать?
Ну в принципе я сейчас поняла, у нас просто режим сдвинут из-за второй смены, поэтому так получается, учиться начинает в 12-12.30, до 16-16.30 а то и 17 с лишним, домой пришла, поела и на танцы в 18-18.30, тоже до 21.00, приезжаем домой в 21.30-22.00 (как повезет с дорогой, машины нет), и начинаем делать уроки, потому как утром она дома одна, проверить некому будет, и можно в принципе не успеть, особенно если что-то сложное выучить (английская школа, 3 класс). Утром можно успеть только что-то повторить, дописать и т.п., потому как и проснуться после 24 ночи она раньше 9-9.30 не может, да и еще будить-то некому...
Как-то не нравится мне такой режим... (IMG:style_emoticons/default/sad.gif) а что делать?....

я занимаюсь 18 часов. Получается вт - 4, чт - 4, вс - 10...

Ну вам больше повезло... наша не круглая отличница... все дети разные, кто-то делает сам за 10-20 минут, а кому-то посидеть подумать надо, помочь, что-то объяснить, подсказать... - каждый день английские диалоги, их сам не отработаешь, - тяжело... Может дальше легче будет, когда старше станет.... 8 лет все-таки, вот только 9 будет.

А как заставить детей поверить в себя, обрести эту уверенность? Первый возглас у детей, когда мы приезжаем в Москву:" Ах, какие здесь пары все сильные!" Хотя сами не хуже.

До 10 лет я тоже мучалась с уроками. Сын бегал ко мне с самым пустяшным заданием, растягивал уроки на 4-5 часов, засиживался до полуночи. Я ему говорила, убеждала, доказывала, даже рисовала какие-то графики, показывая, что он не прав. А в 10 лет он осознал себя взрослым и ответственным, и стал всё делать сам и быстрее. Так что мы успеваем и скрипкой заниматься, и ещё свободное время остаётся. Запаситесь терпением, и мягко подталкивая ребёнка к самостоятельности, ждите.

Мне кажется, что один из выходов, постоянно говорить им что они не хуже, они даже лучше.... На сотый раз они будут так считать и даже более сильные пары не станут им помехой! Желаю удачи!

Почти все отвечающие родители Детей-2 (IMG:style_emoticons/default/biggrin.gif) ! Я тоже.
Мы занимаемся по 2-3 часа каждый день, Сампо не занимаемся. На дорогу тратим 3,5 часа в день (IMG:style_emoticons/default/blink.gif) . Успеваем учиться в муз школе. В 4 классе - отличница. Уроки никогда не помогала делать, просто у меня нет времени на это.
Вот занимались-занимались, готовились к Ритму, а сегодня партнер заболел (IMG:style_emoticons/default/sad.gif) . Вынужденные каникулы (IMG:style_emoticons/default/unsure.gif) .

А по-моему качество танцевания зависит не от количества занятий... Можно хоть каждый день по 5 часов заниматься, а толку не будет...

А от чего?

Уважаемые родители и танцоры! Поделитесь, пожалуйста, опытом: нужно ли партнёру дополнительно ещё заниматься спортом или фитнесом, чтобы укрепить мышцы?

Не понимаю, почему только партнеру? У вас девочка что, входит в сборную России по фитнес-аэробике?

Если вы хотите заниматься спортом, вы должны заниматься спортом. А коль уж танцевальный спорт - вид спорта, то все должны наращивать свои проказатели, такие как

1. скорость реакции
2. сила
3. выносливость
4. скоростная выносливость
и т.д.

Надеюсь, на вопрос ответил