Танцы и проблемы в школе, отношение учителей к танцующему ребенку |
Здравствуйте, гость ( Вход | Регистрация )
Танцы и проблемы в школе, отношение учителей к танцующему ребенку |
Fishchen |
15.2.2007, 15:50
Сообщение
#1
|
танцевальный кутюрье :) Группа: Участники Сообщений: 606 Регистрация: 20.11.2006 Последний визит: 28.6.2013 Из: Московская область Пользователь №: 91 Спасибо сказали: 279 раз(а) |
Господа!
Столкнулась с тем, что учительница дочери (очень хорошая, кстати, как учительница) достаточно негативно относится к серьезным занятиям девочки бальными танцами. Проблем с учебой, т-т-т, нет (4-й год на одни пятерки), но я понимаю, что и в дальнейшем с другими учителями могут возникнуть такие же проблемы, тем более если будем заниматься все интенсивнее. Просто обидно, что много рассуждается о том, что надо, чтобы подростки и молодежь не шатались по улице, пили, курили, принимали наркотики и тд, и тп, а чем-нибудь занимались, имели увлечения. А когда дело касается реальной ситуации, то только и слышит мой ребенок "этот твой БАЛЕТ..." Хотя когда после концерта директор школы подошла и похвалила дочку за выступление - нашей учительнице было приятно, она гордилась, что у неё в классе такие дети. А потом все равно ворчит... (IMG:style_emoticons/default/idontno.gif) |
Kristy |
7.3.2007, 13:52
Сообщение
#2
|
На форуме C класс Группа: Участники Сообщений: 322 Регистрация: 21.11.2006 Последний визит: 20.4.2011 Из: Москва, Бабушкинская Пользователь №: 116 Спасибо сказали: 203 раз(а) |
Так и есть. (IMG:style_emoticons/default/cry2.gif) |
shshsh |
7.3.2007, 15:18
Сообщение
#3
|
Модератор Группа: Модераторы Сообщений: 897 Регистрация: 16.11.2006 Последний визит: 5.6.2018 Из: Москва, ЮАО Пользователь №: 10 Спасибо сказали: 1101 раз(а) |
Так и есть. (IMG:style_emoticons/default/cry2.gif) С учительницей, с завучем, с директором. И всегда держать ситуацию под контролем, не пуская её на самотёк. По настоящему буйных (IMG:style_emoticons/default/biggrin.gif) учителей немного, с большинством можно найти общий язык. |
Kristy |
7.3.2007, 15:21
Сообщение
#4
|
На форуме C класс Группа: Участники Сообщений: 322 Регистрация: 21.11.2006 Последний визит: 20.4.2011 Из: Москва, Бабушкинская Пользователь №: 116 Спасибо сказали: 203 раз(а) |
По настоящему буйных (IMG:style_emoticons/default/biggrin.gif) учителей немного, с большинством можно найти общий язык. Вот мы тоже такой вывод сделали, и поэтому терпеливо ждем конца этого года. А потом в 5 класс и (IMG:style_emoticons/default/hi.gif) , там будут уже разные учителя, дай бог, чтоб нормальные, в любом случае все уж такими не будут... |
Niki |
9.3.2007, 14:56
Сообщение
#5
|
На форуме D класс Группа: Участники Сообщений: 176 Регистрация: 17.11.2006 Последний визит: 14.7.2010 Из: Владимирская обл. Пользователь №: 17 Спасибо сказали: 18 раз(а) |
Вот мы тоже такой вывод сделали, и поэтому терпеливо ждем конца этого года. А потом в 5 класс и (IMG:style_emoticons/default/hi.gif) , там будут уже разные учителя, дай бог, чтоб нормальные, в любом случае все уж такими не будут... Все, конечно, такими не будут, но и одного бывает достаточно. До начала 3 четверти нам везло - и учителя, и директор поощряют внеурочные занятия детей. Нам даже расписание составили таким образом, чтобы на тренировку попадать без проблем. Хотя приходится пропускать часть урока: ИЗО, или музыку, или экономику, или историю (у нас модульная система : урок - три тридцатки. Присутствуем на 1-2, с оставшейся уходим). Но материал потом спросят по полной программе. В 3 четверти пришла новая учительница ИЗО и у нас начались проблемы. Когда она просекла, что сын уходит в танцы, оценки за выполненные работы она перестала ставить совсем - только СМ. Если ребенок рисует сам - не старался (хотя сыну рисование не дано), помогаю я - нет оценки без комментариев. Все объяснения, что пропуск урока санкционирован директором школы не воспринимаются. Теперь вот думаем, что предпринять, и какую отметку ребенок принесет в этой четверти по такому простому предмету как ИЗО. (IMG:style_emoticons/default/idontno.gif) |
Текстовая версия | Сейчас: 20.4.2024, 8:06 |