|
|
Переход из Н5 в Е, Как настраивать детей? |
|
|
|
nata-20072 |
22.7.2007, 19:12
|
На форуме C класс
Группа: Участники
Сообщений: 337
Регистрация: 13.12.2006
Последний визит: 9.5.2017
Из: г.Люберцы
Пользователь №: 367
Спасибо сказали: 70 раз(а)
|
|
|
|
|
Lana |
13.3.2008, 16:56
|
На форуме D класс
Группа: Участники
Сообщений: 157
Регистрация: 20.9.2007
Последний визит: 20.5.2011
Из: Москва и область
Пользователь №: 1 893
Спасибо сказали: 113 раз(а)
|
Цитата(Ysi @ 13.3.2008, 14:44) Подскажите пожалуйста! Дети перешли из Н-5 в Е. Но тренер упорно не хочет усложнять им схемы. В Н-5 меньше 13 баллов у них не было. А чаще - 14-15. Съездили первый раз в "Альфапластик" по Е классу - были 2-е с хвоста. Дети говорят. что им стыдно выходить на паркет с такими простыми схемами. Но тренер утверждет. что менять ничего не собирается и " с такими схемами до Д класса и дотанцуете" Посоветуйте, пожалуйста, что делать. У детей пропадает интерес к танцам. " надоело одно и тоже танцевать". Может, поговорить с тренером, объяснить, чего хотят дети, чтобы "для интересу" немного что-то изменил. Нам, по-моему, целиком схемы не меняли, так, добавляли понемногу, причем, постепенно. P.S. На первом рейтинге по Е наши тоже были вторыми с хвоста, а закончили Е класс 1-м местом в рейтинге. Удачи! Сообщение отредактировал Lana - 13.3.2008, 16:57
|
|
|
|
Начинашка |
13.3.2008, 17:04
|
На форуме N класс
Группа: Пользователи
Сообщений: 10
Регистрация: 10.2.2008
Последний визит: 17.3.2009
Пользователь №: 2 431
Спасибо сказали: 4 раз(а)
|
Цитата(Ysi @ 13.3.2008, 14:44) Подскажите пожалуйста! Дети перешли из Н-5 в Е. Но тренер упорно не хочет усложнять им схемы. В Н-5 меньше 13 баллов у них не было. А чаще - 14-15. Съездили первый раз в "Альфапластик" по Е классу - были 2-е с хвоста. Дети говорят. что им стыдно выходить на паркет с такими простыми схемами. Но тренер утверждет. что менять ничего не собирается и " с такими схемами до Д класса и дотанцуете" Посоветуйте, пожалуйста, что делать. У детей пропадает интерес к танцам. " надоело одно и тоже танцевать". Тоже переходим в Е. Нам, правда, тренер немножечко добавил элементов, но тоже не значительно. У других детей по-интереснее программы... Но вот дети иногда воспринимают ситуацию с подачи родителей. Возможно и ваше мнение как-то оказало на них влияние. Попробуйте спокойно поговорить с тренером. Он ведь тоже человек и должен понять Ваши аргументы. Попробуйте записать на видео танцы других детей на соревнованиях. Пусть детки выучат сами что-нибудь (понятно, что это по дилетантски). Удивите тренера, может ему захочется что-то исправить и добавить вам в программу... А вообще с тренерами надо искать общий язык. От них ведь многое зависит! В том числе и успех Ваших детей! А вот если программа "перенасыщена" элементами - это может сослужить плохую службу...(превышение сложности)
|
|
|
|
cigd |
13.3.2008, 17:17
|
На форуме E класс
Группа: Пользователи
Сообщений: 58
Регистрация: 15.1.2008
Последний визит: 4.2.2011
Из: Москва ВАО
Пользователь №: 2 318
Спасибо сказали: 36 раз(а)
|
Цитата(Lana @ 13.3.2008, 15:56) Может, поговорить с тренером, объяснить, чего хотят дети, чтобы "для интересу" немного что-то изменил. Нам, по-моему, целиком схемы не меняли, так, добавляли понемногу, причем, постепенно. P.S. На первом рейтинге по Е наши тоже были вторыми с хвоста, а закончили Е класс 1-м местом в рейтинге. Удачи!
Наш тренер тоже понемногу меняет схему, причем только после того, как примет старую схему, как идеально отработанную. Имхо правильно так как противно смотреть как выпендривается пара, а в музыку попасть не может. Зато как приятно, когда с более простыми схемами но читыми на турнире обходишь выпендрежные пары.
|
|
|
|
guana |
13.3.2008, 22:59
|
наблюдатель
Группа: Участники
Сообщений: 404
Регистрация: 21.3.2007
Последний визит: 13.1.2012
Из: Москва, ЮЗАО
Пользователь №: 1 037
Спасибо сказали: 360 раз(а)
|
Цитата(стрелец @ 13.3.2008, 21:35) Вы сами перестройтесь и детей убедите, работа будет долгой и трудной. Чем чище они танцуют простые схемы, тем лучше для них, тем больше им поставят крестов. А 2 место с конца они получили не за простенькие схемы, а потому что первый раз поехали по новому классу - не они первые, не они последние. Да и по поводу простеньких схем комплексовали...
Согласна, просто на 100%, даже на 200%!!! Не смотрят судьи на сложность схем в таком классе! Вот посчитайте сами - музыка длится максимум 1:30, пар на паркете бывает 11-15. Сколько секунд один судья смотрит на пару? А ведь ему еще и что-то в "бегунке" отметить надо, т.е. еще минус 2 секунды. Что получилось? Как Вы думаете за это время можно оценить сложность схемы? Не комплексуйте сами и не переносите это на детей. Всем будет лучше. Все придет в свое время, а без "basic" сложного все равно не станцуешь.
--------------------
|
|
|
|
Мамочка |
15.4.2008, 13:49
|
На форуме E класс
Группа: Пользователи
Сообщений: 50
Регистрация: 17.1.2008
Последний визит: 16.3.2010
Пользователь №: 2 328
Спасибо сказали: 17 раз(а)
|
Цитата(Ysi @ 15.3.2008, 9:53) Спасибо! вы меня убедили в правоте наших тренеров. =). 22-го едим в " Форум". Посмотрим на результат. И как результат? Вообще при переходе в другой класс редко сразу же идет результат, судьи вас еще не видели в новом качестве, а есть пары, которые уже намозолили глаза и их знают, как достаточно хороших исполнителей. И вообще, обращайте внимание детей на позицию и музыкальность. Хотя, конечно, я вас понимаю, хочется хорошие схемы, интересные, тем более, когда видишь детей, которые, кажется ТААКОЕ вытворяют! Но... Выходят ли они со своими сложнейшими композициями в финал? Далеко не всегда!
|
|
|
|
2 чел. читают эту тему (гостей: 2, скрытых пользователей: 0)
Пользователей: 0
|
|